Le Centre de formation intra et inter entreprises (CFA-IE) – un outil pour améliorer la compétitivité des entreprises et favoriser l’emploi des jeunes
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M. Jamal RHMANI, Ministre de l’Emploi et de la Formation professionnelle a présidé lundi , 14 février 2011, la cérémonie de clôture du Programme de Formation Professionnelle en Milieu de Travail/création de centre de formation par apprentissage intra-entreprises (CFA-IE), réalisé par le Département de la Formation Professionnelle avec l’appui de la coopération technique allemande (GIZ).
Cette clôture a eu lieu en présence de Son Excellence, M. Dieter KLEMM, Ambassadeur de la République Fédérale d’Allemagne et des représentants des Ministères du Commerce, d’Industrie et des Nouvelles Technologies ainsi que du Ministère du Tourisme et de l’Artisanat et des partenaires impliqués dans le Programme qui a été mis en œuvre entre 2003 et 2010.
Le Programme de Formation Professionnelle en Milieu de Travail (PFPMT) mis en œuvre entre 2003 et 2010 par le Ministère de l’Emploi et de la Formation Professionnelle - Département de la Formation Professionnelle- en partenariat avec la coopération technique Allemande (GIZ), principalement dans les secteurs du textile/habillement/cuir et de l’hôtellerie, a démontré l’intérêt de développer une voie innovante de la formation par apprentissage.
Le programme consiste en la création de centres de formation intra et inter entreprises (CFA-IE) en vue d’assurer l’adéquation de la formation aux besoins des entreprises.
L’entreprise crée son Centre de Formation par Apprentissage (intra-entreprise) et forme selon ses besoins en compétences et selon ses exigences professionnelles.
- La formation générale et technologique est organisée dans le centre de formation par apprentissage (CFA-IE);
- La formation pratique se déroule sur les lieux de production à raison de 80% au moins de la durée de la formation selon un apprentissage rythmé et couvrant l’ensemble du métier ou des qualifications sous l’encadrement d’un maitre d’apprentissage.
Le CFA Inter-entreprises intervient quant à lui comme un élément fédérateur d’un ensemble d’entreprises qui peuvent mutualiser la formation dans un CFA relevant de leur association professionnelle.
Les deux formes de CFA valorisent l’apprentissage des métiers par la remise d’un certificat ou d’un diplôme:
1) Certificat d’aptitude professionnelle - 6 mois avec certificat;
2) Spécialisation -12 mois avec diplôme;
3) Qualification - 24 mois avec diplôme.
L’atout majeur du PFPMT réside dans l’accompagnement personnalisé des entreprises et des acteurs de formation dans le processus de création, de mise en œuvre et de fonctionnement de leur CFA-IE. Cet accompagnement est assuré pour le secteur textile/habillement/cuir par le département CFA de l’ESITH pour les aspects techniques et par les Délégations Régionales du Ministère de l’Emploi et de la Formation Professionnelle pour les aspects administratifs.
Des outils pédagogiques et organisationnels ont également été développés par le projet grâce à l’expertise des bureaux de Conseil allemands notamment la société ABU Consult Berlin GmbH pour faciliter l’accompagnement à savoir:
- Un manuel d’accompagnement
- Des coffrets contentant tous les programmes et outils de formation et de suivi
Depuis son démarrage en 2003, le PFPMT a permis aux entreprises d’opérer une mise à niveau pour améliorer leur performance et leur compétitivité, reposant sur le développement de leurs ressources humaines.
Il a permis également d’assoir un partenariat entre les différents acteurs et de mobiliser les associations professionnelles en vue de promouvoir le concept de CFA par des propositions et des actions concertées afin d’ancrer la FPMT dans le système national de formation professionnelle.
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A la fin 2010, une soixantaine de centres de formations par apprentissage ont été crées dans les secteurs Textile/habillement, cuir, hôtellerie et joaillerie. Plus de 3000 jeunes ont terminé avec succès leur formation dont 67% de filles.
L’expérience menée dans le cadre du PFPMT a démontré que ce type de formation est nettement compétitif par rapport aux autres types de formation professionnelle et ce, tant en termes de coût, de qualité et de performance:
- Une mobilisation importante du secteur privé à fin 2010, évalué à 110 millions de dirhams pour 4200 apprenti(e)s et lauréat(e)s,
- Une contribution significative des apprentis à la production évaluée à la moitié du coût de la formation.
- La création par l’Etat d’un cadre favorable pour la mobilisation des compétences des entreprises pour la formation.
Les retombées positives de la formation par apprentissage ont été confirmées par les différentes études d’impact menées par le PFPMT.
- La valorisation du rôle formateur de l’entreprise et de sa capacité à assumer sa responsabilité sociale en tant qu’acteur à part entière de la formation;
- La qualité de la formation est un atout incontestable sur le marché du travail. Le taux élevé d’insertion de 90% des lauréats dans les deux secteurs prioritaires en témoignent.
- Le rôle du CFA en tant que facteur d’intégration des jeunes femmes souvent issues de milieux modestes et souvent en échec scolaire dans le tissu économique et social.
